Дело твоей жизни и есть основной соблазн. Пабло Пикассо.
департамент образовательных проектов
переход в раздел департамента бизнес-проектов Школа антропоники: Лаптева Алла - заместитель директора
Образовательные предложения
НооГен: школы развития
Проекты
Семинары и тренинги
Математика
Откровение недели

Почему самыми умными нам кажутся те, кто с нами соглашаются?)


переход в раздел департамента бизнес-проектов

переход в раздел
Программы и проекты
→ Индивидуальная работа с управленцами
→ Стратегический консалтинг
→ Организационный аудит
→ Программы организационного развития
→ Инструментарий управленца
Что такое антрропоника
Антропоника (словарь)
Антропоника (от греческого "anthropos" - человек) - практика образования, воспитания, "выращивания" людей.
От обычного образования и воспитания антропоника отличается результатами. В результате обычного образования получаются люди, которые (кто лучше, кто хуже) повторяют "образец" человека, разработанный предыдущими поколениями людей. В результате антропонической практики вырастают люди, способные изменяться и обучаться, способные самостоятельно решать, какими им следует быть, что им стоит уметь...

Лаптева Алла - заместитель директора

 Лаптева Алла Владимировна

e-mail:  написать письмо

Заместитель директора НОУ «Школа антропоники и программирования». Антропоник, системный консультант, бизнес-тренер, семейный психолог. Сотрудник отдела стратегического развития Сибирского федерального университета

Год рождения: 1962

Окончила Красноярский государственный университет.

Освоила курсы повышения квалификации по практической психологии, направления: «Приёмы и навыки семейного консультирования», «Эриксоновский подход к психотерапии», «Краткосрочная терапия» (НУДО «Центр семейного консультирования Коннера», г. Новосибирск). Имеет сертификат «Практик НЛП».

В Школе антропоники руководит выполнением заказов по организационно-управленческому развитию предприятий и образовательными проектами, ведет семинары и тренинги, входящие в программу «Создание обучающихся организаций», осуществляет контроль и аналитику финансовой и юридической деятельности предприятия.

С 1985 по 1991 гг. участвовала в ОДИ (организационно-деятельностных играх) в качестве игротехника (в том числе «классических» - с участием Г.П.Щедровицкого). Владеет различными инструментами анализа, проектирования и развития человека и человеческих систем.

Разработчица пакета программ «Создание обучающихся организаций». В том числе программ по выстраиванию продуктно-ориентированного устройства организации и по управлению кадровым ресурсом в данном подходе.

Для ряда Красноярских фирм выполнены заказы:

- организационно-управленческий аудит предприятия (розничная сеть; предприятие оптовой торговли; медиа-предприятие и др.);

- разработка нормативной документации  (положения об отделах, должностные инструкции и др.) для предприятия розничной торговли с широкой филиальной сетью;

- создание системы роста персонала, в том числе организационно-управленческое развитие административного корпуса предприятия (предприятие оптовой торговли; розничная сеть);

- разработка системы бизнес-процессов, требований на продукты подразделений, организационной структуры, корпоративной документации для вновь образуемого предприятия;

- обучение продавцов и торговых представителей (ряд предприятий оптовой и розничной торговли);

- разработка системы управления образовательным холдингом в продуктно-ориентированном подходе;

- исследование системных причин текучести кадров на металлургическом предприятии;

- разработка системы управления качеством для предприятия розничной торговли;

 - разработка методического пособия для руководителей среднего звена крупной торговой сети: постановка и решение управленческих  задач, мотивация, лидерство и др.

- разработка программы формирования корпоративной культуры для крупной организации;

- и другие.

Ведущая и разработчица тренингов и семинаров «Среднее звено в управлении», «Техника эффективных совещаний», «Исполнительская дисциплина» и других.

Ведущий исполнитель проекта по внедрению на предприятиях города Красноярска,  программы управления кадровым ресурсом организации в продуктно-ориентированном подходе, разработанной совместно с рекрутинговой компанией "Персонал-Сервис".

Исполнитель проектов:

 - Разработка региональной инновационной системы (2007-2008гг)

 - Разработка методических рекомендаций для создания стратегиии институтов СФУ (2007г)

Примеры осуществленных проектов:

- создание клуба избирателей г. Красноярска;

- экспертиза социально-экологической ситуации и разработка положения о статусе территории в районе заповедника «Столбы»;

- участие в создании психолого-педагогического факультета Красноярского государственного университета (1986-87 гг.), где и работает как преподаватель до настоящего времени.

С 1992 по 1997 г. - участница ряда исследовательских и прикладных проектов, нацеленных на создание и внедрение образовательных технологий нового поколения, на развитие региональных образовательных систем (несколько проектов поддержано грантами российских и международных фондов). Является одним из авторов книги «Возможные миры. Практика творческого мышления», созданной в рамках конкурса, проведенного международным фондом «Культурная инициатива».

В 2000-2001 гг. работала в исследовательском обеспечении предвыборных кампаний (исследования общественного мнения о кандидатах в депутаты городского Совета и Законодательного собрания края).

В 2001-2007 гг. ряд проектов по организационному развитию малых и средних предприятий в г. Красноярске.

В 2007-2008 гг. ряд проектов, связанных со стратегическим развитием Сибирского федерального университета.

Личные интересы: кактусы, бонсаи, художественная фотосъемка.





Летний НооГен - 2012г
«Школа антропоники», г.Красноярск
ТРДОО «Дом природы», Школа «Эврика - развитие», школа Монтессори, г.Томск
Школа «Золотое сечение», г. Москва 

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЛЕТНИЙ НООГЕН ШКОЛЫ АНТРОПОНИКИ
  NG_Away

 

Сроки:  01 -14 июля 2012  (без учета дороги)

 

Что такое Летний «НооГен»?

Это захватывающее образование + общение с интересными людьми + уникальное путешествие!


Тема Летнего НооГена-2012: НАЧАЛО И КОНЕЦ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Подробнее...

XIII Сибирская молодежная Ассамблея

Тема: Профессии будущего. Развитие территории.

Сроки: 23-26 ноября 2011 года. 
Место: город Томск.

assamblej13О событии: В рамках Ассамблеи старшеклассники и студенты смогут получить опыт модельно-предпринимательской деятельности, креативной разработки и проверки механизмов и инструментов предпринимательства, оценки эффективности своей пробы...

Дополнительная информация -

http://osma.dviger.com/, https://sites.google.com/site/sibmassa/, http://mkr.dviger.com/

Заявки на участие принимаются до 15 ноября 2011 по т. (3822) 529972, email:  nadia.mukha@gmail.com

Председатель программного комитета Ассамблеи Муха Надежда Владимировна, тел.р. (3822) 529972 

email: nadia.mukha@gmail.com

Председатель организационного комитета Ассамблеи Малыгина Светлана Анатольевна (3822) 530782,

email: msaeureka@mail.ru

Йога Айенгара

Йога НооГен 09 УралОткрыт набор в группу йоги по методу Б.К.С. Айенгара.


Кому интересна йога - ПРИГЛАШАЮТСЯ! 

В группу йоги Айенгара для подростков и молодежи!

Ведущая занятий Богдан Мария. 

Подробнее…

Приглашаем к участию в сетевом проекте инновационных школ

В Летней школе состоялась апробация учебных модулей для старшей школы РО. Участники - школы, включающиеся в проект по созданию сети сибирских инновационных школ,  заявленный на переговорной площадке  "Событийные образовательные модули в образовательных программах школ"  в апреле 2008 года в рамках XV ежегодной Всероссийской научно-практической конференции: "Педагогика развития" : "Образовательные результаты, их измерение и оценка".

Дружим городами
 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «СОСЕДСТВО». СЕССИЯ СЕДЬМАЯ

«ЗА СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ»

Сроки: осень 2009 г.
Место: дома и улицы города Красноярска, его окрестности.

Участники: учащиеся 3-4 классов инновационных школ Томска, Красноярска, Новосибирска, Кемерово, Москвы.    
Цель программы - построение образовательного события за счет встречи сверстников  между собой, с другим  городом, с новыми взрослыми, с новым содержанием. Шестая сессия посвящена РАЗГАДЫВАНИЮ ЗАГАДОК города, сибирской природы, культуры, себя. Мы попробуем:

Образовательный проект

«МЕГАПОЛИС: СРЕДА И РЕСУРСЫ БОЛЬШОГО ГОРОДА»

Место: Новосибирск
Участники: учащиеся профильных 9-11 классов инновационных образовательных учреждений

Подробнее о проекте...

Миссия
Миссия Школы антропоники
Мы работаем для того, чтобы любой человек дела смог реализовать свои идеи, замыслы и проекты. Мы владеем управленческими и психологическими средствами и умеем передавать их другим. Мы не даем советов о том, какой должна быть «правильная организация» - для каждого дела и коллектива ответ на этот вопрос особый. Мы помогаем руководству и сотрудникам изменить устройство своей организации так, чтобы она была эффективна и в ней хотелось работать...
Ближайшие события
май-июнь 2012 года
  • Подготовка Летнего НооГена-2012 продолжается! Хакасия. Начало июля. Тема: "Начало и конец цивилизаций". 
  • Продолжается работа по проектированию модуля математики, модуля словесности и модуля психологии в рамках лабораторной площадки по разработке предметных модулей для старшеклассников. Проект сети сибирских школ  (сообщество школ-участниц олимпиады РО "Сибирские каникулы"). Участники: гимназия "Универс", Школа антропоники (Красноярск), школа "Эврика-развитие" (г.Томск), школа "Умка" (г.Новосибирск), Школа "Шанс" (г.Кемерово).  
  • Проектируем - Анализируем - Спорим
    Летний НооГен.
    форум

    Навигация:   Образовательные предложения | НооГен: школы развития | Летние школы НооГен | Зимние школы НооГен | Проекты | Семинары и тренинги | Математика | Математические штудии | Математические соревнования | О компании | Фотоальбом | Библиотека | Карта сайта