Что такое антрропоника
|
 |
|
|
|
Антропоника (словарь)
Антропоника (от греческого "anthropos" - человек) - практика образования, воспитания, "выращивания" людей.
От обычного образования и воспитания антропоника отличается результатами. В результате обычного образования получаются люди, которые (кто лучше, кто хуже) повторяют "образец" человека, разработанный предыдущими поколениями людей. В результате антропонической практики вырастают люди, способные изменяться и обучаться, способные самостоятельно решать, какими им следует быть, что им стоит уметь... |
|
|
|
|
|
 |
|
Семейное консультирование
СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ Семейное консультирование помогает тем, кто обращается к консультантам, достичь своих целей или справиться с трудностями во многих областях жизни. Приведем примеры проблем, которые решаются при помощи семейных консультантов: - отношения в семье не удовлетворяют клиента. Например, он не получает столько внимания, заботы, уважения, сколько хочет. Или отношения с супругом, с детьми становятся все более «прохладными»: родственники раздражают друг друга, ссорятся… и так далее, и тому подобное; - клиент не может повлиять на кого-либо из членов семьи. Например, не может справиться с ребёнком, добиться дисциплины или добросовестной учёбы, выполнения работы по дому; не может повлиять на супруга, родственника; - проблемное поведение одного из членов семьи; - алкогольная зависимость кого-либо в семье; - конфликты внутри семьи, конфликты с родственниками; - невозможность достижения жизненно важных целей (получить хорошую работу, образование, выйти замуж или жениться, найти круг общения, занять желаемое положение в коллективе на работе и так далее и тому подобное); - плохое самочувствие (бессонница, боли, вялость и тому подобное) в тех случаях, когда медицинское обследование не обнаружило никакой болезни. Основой для консультирования служит системный подход в психотерапии, основатели которого – Джей Хейли, Клу Маданес, Сальвадор Минухин и другие. С точки зрения системного подхода, проблемное поведение или «трудность» являются функцией системы отношений в семье (способом выживания семьи в данных условиях), а не проявлением «психологического дефекта» отдельных людей. Более того, с точки зрения системного подхода психологических дефектов «вообще не бывает», а бывают сложившиеся неэффективные взаимодействия людей в семье. Эти взаимодействия при необходимости клиенты могут изменить, начав, при поддержке консультанта, обращаться друг с другом по-новому. Консультирование в системном подходе является комфортным для клиента, потому что оно не требует «разбираться в прошлом», «прилюдно выяснять семейные отношения» и так далее. Консультирование фокусируется не на проблемах, а на будущем, на возможном эффективном поведении. Консультант помогает семье найти такие способы общения, такой образ жизни, при котором учтены интересы каждого члена семьи, а проблемное поведение (жизненные неудачи, пьянство, непонятные «болезни», конфликты, низкая дисциплина) оказывается ненужным. Результат консультирования: клиент и его семья начинают получать то, что им нужно. Например, налаживаются теплые, уважительные отношения в семье; взаимопонимание и взаимопомощь между родителями и детьми; удается найти хорошую работу; удается найти спутника жизни, создать семью; налаживается хорошее самочувствие, здоровье; удается преодолеть алкогольную зависимость или проблемное поведение. Форма работы: серия консультаций - от двух до восьми консультаций продолжительностью полтора - два часа каждая. Стоимость одной консультации 500 рублей.
|
|
 |
Летний НооГен - 2012г
«Школа антропоники», г.Красноярск
ТРДОО «Дом природы», Школа «Эврика - развитие», школа Монтессори, г.Томск
Школа «Золотое сечение», г. Москва
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЛЕТНИЙ НООГЕН ШКОЛЫ АНТРОПОНИКИ
Сроки: 01 -14 июля 2012 (без учета дороги)
Что такое Летний «НооГен»? Это захватывающее образование + общение с интересными людьми + уникальное путешествие!
Тема Летнего НооГена-2012: НАЧАЛО И КОНЕЦ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
Подробнее... |
|
 |
|
|
|
Дружим городами
  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «СОСЕДСТВО». СЕССИЯ СЕДЬМАЯ
«ЗА СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ» Сроки: осень 2009 г. Место: дома и улицы города Красноярска, его окрестности. Участники: учащиеся 3-4 классов инновационных школ Томска, Красноярска, Новосибирска, Кемерово, Москвы.
Цель программы - построение образовательного события за счет встречи сверстников между собой, с другим городом, с новыми взрослыми, с новым содержанием. Шестая сессия посвящена РАЗГАДЫВАНИЮ ЗАГАДОК города, сибирской природы, культуры, себя. Мы попробуем: |
|
|
|
 |
Миссия
|
|
|
|
|
Миссия Школы антропоники
Мы работаем для того, чтобы любой человек дела смог реализовать свои идеи, замыслы и проекты. Мы владеем управленческими и психологическими средствами и умеем передавать их другим. Мы не даем советов о том, какой должна быть «правильная организация» - для каждого дела и коллектива ответ на этот вопрос особый. Мы помогаем руководству и сотрудникам изменить устройство своей организации так, чтобы она была эффективна и в ней хотелось работать... |
|
 |
|
|
|
Ближайшие события
|
|
|
|
|
май-июнь 2012 года
Подготовка Летнего НооГена-2012 продолжается! Хакасия. Начало июля. Тема: "Начало и конец цивилизаций". Продолжается работа по проектированию модуля математики, модуля словесности и модуля психологии в рамках лабораторной площадки по разработке предметных модулей для старшеклассников. Проект сети сибирских школ (сообщество школ-участниц олимпиады РО "Сибирские каникулы"). Участники: гимназия "Универс", Школа антропоники (Красноярск), школа "Эврика-развитие" (г.Томск), школа "Умка" (г.Новосибирск), Школа "Шанс" (г.Кемерово). |
|
|
|
|
|
Проектируем - Анализируем - Спорим
|
|
|
|
|
Летний НооГен.
|
|
|
|
|
|
Открыт набор в группу йоги по методу Б.К.С. Айенгара. 
«МЕГАПОЛИС: СРЕДА И РЕСУРСЫ БОЛЬШОГО ГОРОДА»