Что такое антрропоника
|
 |
 |
|
Антропоника (словарь) Антропоника (от греческого "anthropos" - человек) - практика образования, воспитания, "выращивания" людей. От обычного образования и воспитания антропоника отличается результатами. В результате обычного образования получаются люди, которые (кто лучше, кто хуже) повторяют "образец" человека, разработанный предыдущими поколениями людей. В результате антропонической практики вырастают люди, способные изменяться и обучаться, способные самостоятельно решать, какими им следует быть, что им стоит уметь... |
|
 |
|
|
 |
|
Летний НооГен в Горном Алтае 2008: Миры настоящего
V ВСЕРОССИЙСКИЙ ЛЕТНИЙ «НООГЕН» ШКОЛЫ АНТРОПОНИКИ в Горном Алтае :)
 Лето – отличное время для отдыха, развития и образования. Образование – это выход на границы своих размышлений, возможностей. В нашей школе многие выходят на свой предельный уровень. И «сильным» есть во что «упереться», что преодолеть, в чем прирасти. И тем, кто привык считать себя «слабыми», есть в чем обнаружить себя более могущественными. Настоящее образование требует смелости, поэтому летний «НооГен» Школы антропоники – это ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЭКСТРИМ. Участники: ученики 7-11 классов, студенты 1-2 курсов, небольшая группа младших школьников, несколько отважных семей, а также другие люди вне зависимости от возраста по итогам собеседования из разных регионов России. Тема школы: МИРЫ НАСТОЯЩЕГО
Главное в этом году — освоение разных миров: миров Алтая (природного, исторического, мифического...); миров научных дисциплин без ответов в конце задачника; миров, созданных и создающихся детско-взрослым сообществом летнего НооГена, где каждый может обнаружить и точки собственного могущества, и точки роста! Быть дерзким творцом или грамотным пользователем в тех мирах, в которых живешь? Искать испытаний «на вырост» или правильно улавливать «гольфстримы» происходящего? Подробнее о теме летнего НГ и программе смотрите на сайте www.antroponika.ru.
Из нового в программе: НГ-задачи, создание и исследование естественно-научных и гуманитарных моделей, которые являются основой предметного мышления (без него ни стать серьезным профессионалом, ни даже ЕГЭ одолеть не получится); тренинги освоения территории, расположения под солнцем, места в культуре; продолжение экспериментов зимнего НГ с практикумами Звука, Движения, Слова, Образа… новые экспедиции, а именно - для неофитов - прикосновение к петроглифам тысячелетней давности, знакомство с алтайским аилом, виды скифских курганов, красоты гор с высоты облаков; - для всех, кто решится - сплавы разных уровней сложности, двухдневные экспедиции и преодоления, в которых самые смелые участники ощутят нутром звуки и темноту пещер. Самые выносливые – мощь горных водопадов. Самые упорные – увидят россыпь Каракольских горных озер, подойдут к заснеженному подножью Актру.
.jpg)
Участники: ученики 7-11 классов, студенты 1-2 курсов, небольшая группа младших школьников, несколько отважных семей, а также другие люди вне зависимости от возраста по итогам собеседования из разных регионов России.
В летнем «НооГене» работает команда взрослых: профессионалы из различных сфер деятельности – люди, любящие свое дело и работу с детьми. Каждый является специалистом, добившимся результатов в своей профессиональной – и не только – области (научная степень, персональная выставка, авторская разработка, спортивный разряд, сборник стихов, песни…). Белоконь Оксана – специалист Школы антропоники, науч. сотрудник ИППР, специалист по матем. творчеству (Красноярск) Миркес Мария - директор Школы антропоники, математик, искусствовед, канд.филос. наук, доцент СФУ (Красноярск) Бутенко Андрей – канд. физ.-мат. наук, членкор Муниципальной академии, методолог, эксперт образования (Красноярск) Муха Надежда – тьютор, англо- и методолого-говорящая персона, зам. директора по НМР шк. «Эврика-развитие» (Томск) Обуховский Денис – антропомаркетолог, инструктор по водному туризму, директор НП «СМАРТ-Концепт» (Новосибирск) Чередниченко Максим - филолог, музыкант, мастер хокку, режиссер-постановщик, тьютор школы «Бакалавр» (Москва) Медников Алексей – историк, мастер-оратор, учитель гимназии №7, фанат городского электротранспорта (Красноярск) Костенко Татьяна – специалист по работе с млад.школьниками, директор школы «Монтессори», человек поющий (Томск) Иванец Владимир – специалист по психодиагностике, шахматист, футболист, знаток современной литературы (Москва) Таирова Ольга – художник, дизайнер интерьеров, театр. постановщик, директор студии «Белый SLON» (Новосибирск)
В Летнем НооГене-2008 реализуются: - программы повышения квалификации для педагогов: Тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных программ. Образовательные события для начальной, средней и старшей школ. - научно-разработческий семинар «Содержание образования в старшей школе в развивающих практиках».
Место: турбаза «Динамо» в Горном Алтае (перевал «Семинский»). Домики двух категорий, целебный воздух, кедровый лес. Красота и могущество одного из самых волшебных мест России! Время: с 06 по 20 июля 2008 года Контакты: 660049, г. Красноярск, пр. Мира 30, оф. 2-12, тел. 8 (3912) 91-71-03, 8-(3912) 53-67-39 info@antroponika.ru (с пометкой «Летний НооГен»), www.antroponika.ru Фотографии
так называемым детям
УРА! ЛЕТНИЙ «НООГЕН» ШКОЛЫ АНТРОПОНИКИ
В ГОРНОМ АЛТАЕ!
Тема школы: МИРЫ НАСТОЯЩЕГО
- две недели другой жизни: воплощение собственных креативные идей, активный отдых, экспедиции по могущественным местам Алтая, krazzzy-спорт, счастье от ума;)
- судьбоносные знакомства с яркими людьми;
- возможность по-настоящему
сотворить лично и в команде нечто уникальное;
обнаружить мудрость своих мыслей и действий, узнавая их в культурных текстах;
усилить своё телесное могущество: в походе, сплаве, тренинге …
встретиться тет-а-тет со своим упрямством, доверием, стеснительностью…
осмелиться и заложить краеугольные камни своего будущего, оценить свое настоящее;
увеличить размерность пространства своей музыки, стихов, книг, фильмов, фото…
Из новенького:
- продолжение экспериментов Зимнего НГ с практикумами Звука, Движения, Слова…;
- новые экспедиции, а именно
- для новых участников - прикосновение к петроглифам тысячелетней давности, знакомство с алтайским аилом, виды скифских курганов, красоты гор с высоты облаков; - для всех, кто решится – сплавы разных уровней сложности, - двухдневные экспедиции и преодоления, в которых самые смелые участники ощутят нутром подземные звуки и темноту пещер. Самые выносливые – мощь горных водопадов. Самые упорные – увидят россыпь Каракольских горных озер, подойдут к заснеженному подножью горы Актру;
- НГ- задачи в полный рост и построение естественно-научных и гуманитарных моделей;
- то, чего еще не придумали. Предлагайте!
Участники – «так называемые дети» из 7-11 классов, студенты 1-2 курсов, группа младших школьников, отважные родители и другие люди вне зависимости от возраста по итогам собеседования из разных регионов России.
В Летнем «НооГене» работает команда взрослых: профессионалы из различных сфер деятельности – ученые и поэты, педагоги и художники, программисты и рекламщики, бизнесмены и психологи, музыканты и спортсмены. Мы умеем интересно жить и работать! Некоторые имена: Красноярск: Миркес Мария, Бутенко Андрей, Медников Алексей, Владышевская Нина… Томск: Муха Надежда, Костенко Татьяна, Медведчиков Сергей. Новосибирск: Обуховский Денис, Таирова Ольга. Южный Кузбасс: Пчеленок Марина. Москва:Чередниченко Максим.
 |
 |
 |
Летний НооГен - 2012г
«Школа антропоники», г.Красноярск ТРДОО «Дом природы», Школа «Эврика - развитие», школа Монтессори, г.Томск Школа «Золотое сечение», г. Москва
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЛЕТНИЙ НООГЕН ШКОЛЫ АНТРОПОНИКИ 
Сроки: 01 -14 июля 2012 (без учета дороги)
Что такое Летний «НооГен»? Это захватывающее образование + общение с интересными людьми + уникальное путешествие! Тема Летнего НооГена-2012: НАЧАЛО И КОНЕЦ ЦИВИЛИЗАЦИЙ
Подробнее... |
 |
 |
 |
 |
 |
Дружим городами
 ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «СОСЕДСТВО». СЕССИЯ СЕДЬМАЯ
«ЗА СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ» Сроки: осень 2009 г. Место: дома и улицы города Красноярска, его окрестности. Участники: учащиеся 3-4 классов инновационных школ Томска, Красноярска, Новосибирска, Кемерово, Москвы. Цель программы - построение образовательного события за счет встречи сверстников между собой, с другим городом, с новыми взрослыми, с новым содержанием. Шестая сессия посвящена РАЗГАДЫВАНИЮ ЗАГАДОК города, сибирской природы, культуры, себя. Мы попробуем: |
 |
 |
|
 |
Миссия
|
 |
 |
|
Миссия Школы антропоники Мы работаем для того, чтобы любой человек дела смог реализовать свои идеи, замыслы и проекты. Мы владеем управленческими и психологическими средствами и умеем передавать их другим. Мы не даем советов о том, какой должна быть «правильная организация» - для каждого дела и коллектива ответ на этот вопрос особый. Мы помогаем руководству и сотрудникам изменить устройство своей организации так, чтобы она была эффективна и в ней хотелось работать... |
|
 |
|
|

 |
Ближайшие события
|
 |
 |
|
май-июнь 2012 года Подготовка Летнего НооГена-2012 продолжается! Хакасия. Начало июля. Тема: "Начало и конец цивилизаций". Продолжается работа по проектированию модуля математики, модуля словесности и модуля психологии в рамках лабораторной площадки по разработке предметных модулей для старшеклассников. Проект сети сибирских школ (сообщество школ-участниц олимпиады РО "Сибирские каникулы"). Участники: гимназия "Универс", Школа антропоники (Красноярск), школа "Эврика-развитие" (г.Томск), школа "Умка" (г.Новосибирск), Школа "Шанс" (г.Кемерово). |
|
 |
|
|
 |
Проектируем - Анализируем - Спорим
|
 |
 |
|
Летний НооГен.
|
|
 |
|
|
|