Дело твоей жизни и есть основной соблазн. Пабло Пикассо.
департамент образовательных проектов
переход в раздел департамента бизнес-проектов Школа антропоники: Мегаполис
Образовательные предложения
НооГен: школы развития
Проекты
Семинары и тренинги
Математика
Откровение недели

Почему самыми умными нам кажутся те, кто с нами соглашаются?)


переход в раздел департамента бизнес-проектов

переход в раздел
Программы и проекты
→ Индивидуальная работа с управленцами
→ Стратегический консалтинг
→ Организационный аудит
→ Программы организационного развития
→ Инструментарий управленца
Что такое антрропоника
Антропоника (словарь)
Антропоника (от греческого "anthropos" - человек) - практика образования, воспитания, "выращивания" людей.
От обычного образования и воспитания антропоника отличается результатами. В результате обычного образования получаются люди, которые (кто лучше, кто хуже) повторяют "образец" человека, разработанный предыдущими поколениями людей. В результате антропонической практики вырастают люди, способные изменяться и обучаться, способные самостоятельно решать, какими им следует быть, что им стоит уметь...

Мегаполис

Центр развивающего обучения «Умка» (г. Новосибирск),
Школа антропоники (г. Красноярск),
Школа "Эврика-развитие" (г. Томск),
Кафедра социальной антропологии НГТУ (г.Новосибирск)
Центр методологии и философии гуманитарного образования НГУиЭ (г.Новосибирск)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА: "МЕГАПОЛИС: СРЕДА И РЕСУРСЫ БОЛЬШОГО ГОРОДА»
Сроки: 28 сентября - 02 октября 2007 (г. Красноярск),
30 марта - 3 апреля 2008 (г. Томск),
23-27 сентября 2008 (г. Новосибирск)

Участники: учащиеся профильных 9-11 классов инновационных образовательных учреждений городов Сибири.
Содержание:
§        Исследование и освоение образовательных ресурсов сибирских городов – Красноярск, Томск, Новосибирск.
§        Построение карты возможностей региона для молодёжи.
§        Урбанистические исследования с участием профессионалов из разных областей деятельности.
§        Конструирование индивидуальных стратегий образовательного и профессионального самоопределения.
В рамках проекта «Мегаполис» старшеклассники не только познакомятся с жителями и ресурсами сибирских городов, но и совершат пробы в освоении некоторых сфер жизни города. Участники программы узнают о тенденциях развития городов сибирского региона, что позволит им точнее определиться с собственными перспективами, создать основы для стратегии профессионального роста.

Участники попробуют получить ответы на вопросы:
  • Почему Новосибирск никогда не будет городом?
  • В чем отличие городского типа жизни?
  • Может ли в Новосибирске реализоваться ин-новационная зона?
Участники пройдут следующие элективные курсы в режиме погружений-экспедиций: 
  • Новосибирск: биография города - проекта.

Не каждый город может похвастаться такими ясными точками принятия решений о своем бу-дущем, каждая из них открывала новый горизонт в жизни Новосибирска. Каждое решение вело за собой изменение культурной жизни города, делало особенным облик его горожан. 

  • Гуманитарное проектирование.
Специфика городской культуры Новосибирска как основной критерий оценки уместности предпринимательского действия.
  • Знакомство и пробы осуществления действий в существующих бизнес-проектах:
Агентство событий «Ура», Декор-дизайн мастерская «Белый SLON», Агентство «Открытая Сибирь»...
В программе также: экспедиции, полевые исследования, фото-журналистика, дискуссионные клубы, тьюторское сопровождение.

По итогам мероприятия участникам выдаются сертификаты о прохождении элективных курсов, семинара «Школа юного предпринимателя» НГАиУ, дающего бонус при поступлении. Работа будет организована в НГТУ, Архитектурной академии, НГАиУ.

Стоимость участия для жителей г. Красноярска, г. Томска составляет 4500 рублей (образова-тельная программа, двухразовое питание, транспорт). Проживание в семьях. Для жителей г. Новосибирска - 3000 рублей (с организацией проживания гостя.)

За дополнительной информацией, а также с заявками на участие можно обращаться:
- в г. Красноярске: по тел. 8-391-291-71-03, 8-913-043-23-59, региональный менеджер - Медников Алексей Михайлович, Владышевская Нина Алексеевна 8-913176-58-30.
- в г. Томске: по тел. 8-905-089-49-26, региональный менеджер - Муха Надежда Владими-ровна.
- в г. Новосибирске: по тел. 8-903-901-66-60, региональный менеджер - Любченко Анна Васильевна, Юрлавина Женя 8-923-122-13-55.
               


   "Мегаполис" в Красноряске
Программа предусматривает посещение легендарного красноярского заповедника «Столбы» с возможностью восхождения на одну из вершин, экскурсию по Сибирскому федеральному университету, посещение других имиджеобразующих мест города.
Участники пройдут следующие элективные курсы в режиме 8-часовых погружений-экспедиций (г.Красноряск):
§                    Предпринимательство как сфера приложения частных инициатив молодёжи;
§                    Наука как поле самореализации, развития и достижения благополучия;
§                    Сфера досуга и развлечений как система личностного роста;
§                    Архитектура и дизайн как способы внешней презентации;
§                    Масс-медиа: жизнь в информационных потоках.
В программе каждого курса: лекции, экскурсии, полевые исследования, интернет-журналистика, дискуссионные клубы, тьюторское сопровождение.
Стоимость участия в образовательном проекте «Мегаполис» в г. Красноярске составляет 4000 рублей (образовательная программа, двухразовое питание, транспорт). Проживание в семьях.
За дополнительной информацией, а также с заявками на участие можно обращаться:
§        в г. Красноярске: по тел. 91-71-03, 8-905-972-71-22, региональный менеджер – Медников Алексей Михайлович.
§        в г. Томске: по тел. 8-905-089-49-26, региональный менеджер – Муха Надежда Владимировна.
§        в г. Новосибирске: по тел. 8-903-901-66-60, региональный менеджер – Любченко Анна Васильевна.


Модули программы в г. Томск:
  • Медицина и здоровый образ жизни
  • Предпринимательство и Финансовая сфера
  • Наука и IT
  • Госслужба + PR и реклама
  • Сырьевая индустрия
Ведущие программы:
В программе предполагается участие бизнесменов, специалистов PR и рекламы, учёных, специалистов гос.управления, преподавателей и студентов Томского государственного университета, Сибирского Федерального Университета, а также представителей профессиональных сообществ.
Проживание в семьях Томских участников проекта.
Внимание!
Заявки на участие в проекте можно оставлять на странице заявок: http://tutor-tomsk.pbwiki.com

Ссылка на форум, где сталкеры (школьники - участники проекта, которые являются соавторами погружений), анализируют прошедший томский Мегаполис.


УЧАСТНИКИ О ПРОЕКТЕ" МЕГАПОЛИС", осень 2007г.

Дарья Малолыченко (г.Новосибирск, шк. "Умка")
После этого мероприятия я узнала для себя немного другие стороны некоторых профессий, например предприниматель, ученый и пиарщик. Не то чтобы конечно другие стороны...я узнала не только оболочку, а всю анатомию той или иной профессии. Каждая жилка, капиллярчик оказывались плюсами или минусами какого-либо рода занятий. Мы теперь понимаем, в каком месте нужно свернуть, а в каком пригнуться, реально оценивая ситуацию с помощью различных уловок.
Так же, с помощью «Мегаполиса» у нас, получается, узнавать чужой город, его ресурсы и дефициты. Это нам может помочь в нашем будущем, например, если мы займемся предпринимательством. Свой бизнес открыть с нуля легче, если ты знаешь главные недостатки города в этой сфере, а главное основные ресурсы. То есть, косвенно это можно назвать даже «начальный капитал», так как информация иногда бывает ценнее денег, и бывает серьезным стартом. А как всем известно, главное это начать!!!
Мне очень понравилось, что каждый день был особенным по своей структуре. Мы не только напрягали свой мозг, но нам приходилось еще при этом перемещаться по всему городу Красноярску! Но зато мы поняли все ужасы дорожных пробок в большом городе. И все же, это здорово совмещать активные действия с мозговым процессом. К примеру, когда мы ездили на Красноярские Столбы, мы прошли четырнадцать километров и умудрялись еще выполнять задание, а после, еще и работать!!!

Антон Агапов (г.Томск, шк. "Эврика-развитие" )
Позади три дня. Только сейчас начинаю понимать, что эти дни были объединены одним контекстом. Каждое утро начинался новый проект. Новое место, новые люди, новая тема, обычно не продолжавшая вчерашнюю. Но, накопив и подумав те мысли, которые появлялись в течение работы и в перерывах между ней, могу сказать, что действительно что-то узнал или как минимум переосознал и систематизировал знания, полученные когда-то давно и беспорядочно. Предпринимательство, наука, mass-media, отдых. Сферы жизни большого города, которые все видят, но не многие рассматривают и анализируют. Частные инициативы, поле самореализации, система личностного роста – то, что нужно человеку, но что ему никто никогда не покажет. Вот как нужно учиться. Звучало много известных слов про самоопределение, кем мы себя видим, каков наш путь. Я уже это слышал. Но наверно первый раз я на эти вопросы отвечал настолько конкретно, не уходя в такие же общие фразы. Проект должен был ознакомить меня со средой и ресурсами Красноярска, но дал несколько другое. Я получил что-то, что потом аукнется мне где угодно и не только в городской среде. С трудом представляю, чем будет эффект от проекта в Томске отличаться от нынешних ощущений. Посмотрим.

Мария Трифонова (г. Красноярск, гим. "Универс")
Проект «Мегаполис».
Приезжая в незнакомый город хочется посмотреть не только широко известные памятники архитектуры, но и важно увидеть жизнь обычных людей, жителей этого города, хоть на несколько дней ощутить ритм этого мегаполиса со всеми сферами его жизнедеятельности.
Так и в проекте «Мегаполис»: в Красноярск приехали наши ближайшие соседи из Томска и Новосибирска, чтобы всем вместе найти в нашем замечательном городе и ресурсы большого города.
Абсолютно незнакомые люди из разных городов все перезнакомились и сплотились.
Мы разделились на группы и искали нишу в городе, которую мог бы заполнить предприимчивый человек, с головой погружались в науку, встречались с предпринимателем, директором рекламного агентства и даже с профессорами. Ходили в заповедник «Столбы» и совершали там подвиги, забираясь на первый и второй столб. Но еще одна интересная сторона нашей совместной деятельности – это то что жители других городов жили в обычных домах красноярцев. «Иностранцы» имели возможность увидеть абсолютно неизвестный город не из гостиницы, а из окон обычной квартиры. И с помощью свои «домовых» «иностранец» имели огромную возможность узнать поближе город и его жителей.

Анна Иванова (г. Томск, шк. "Эврика-развитие")

“Мегаполис – среда и ресурсы большого города.”
Мегаполис – это такое забавное место, где куча народа живет, работает, отдыхает и существует. И чем больше народа, который чем-то занимается, тем больше появляется возможностей. Вот только нужно суметь увидеть эти возможности использовать ресурсы. Мы смотрим рекламу, читаем учебники, делаем множество обычных и даже обыденных вещей, не воспринимая их, как какие-то ресурсы. И проходим, и приходим мимо. Чтобы вылечиться от “слепоты”, мне нужно вырваться, сменить обстановку, желательно поменять место жития , хотя бы на время. И когда тебе при этом помогают, “закапывают капли в глаза”, начинаешь по-другому смотреть на окружающие тебя ресурсы и на те ресурсы, которые внутри тебя. Саморефлексия и самоанализ, такие штуки, которые “открывают” глаза на себя самого любимого : “Ага, я же молодец, я же умный и успешный, вот только почему-то все что я делаю не приносит того результата, нет эффекта… почему?” Потому что все что мы делаем, все что мы хотим и можем, все упаковывается и собирается в схемы. И вырваться практически невозможно. Именно поэтому я цепляюсь за каждую возможность, такую как “НооГен” и “Мегаполис”.

Анастасия Мальгина (г.Красноярск, гим. "Универс")
Чему я научилась, участвуя в проекте «Мегаполис»? Что нового я для себя открыла? Могу с уверенностью сказать - многое.
Я поняла, что бизнес - это очень серьезное дело, профессия; что простой человек с улицы не сможет сделать свой бизнес, а тем более добиться того, чтобы он приносил доходы; что для создания успешного предприятия нужно набраться опыта, быть целеустремленным, а главное уверенным в своих силах и возможностях.
Активный отдых - это очень замечательная вещь! Свежий воздух, потрясающая природа, дивные виды. Я давно не выбиралась в такие походы, а с помощью программы второго дня у меня появилась отличная возможность провести время в такой позитивной обстановке.
Так же я узнала, что наука и бизнес - вещи не отделимые друг от друга. Для развития науки нужны большие вложения финансов, что могут обеспечить крупные предприятия. Отношения этих сфер строятся на взаимовыгодном сотрудничестве.
Научилась я всему понемногу. Теперь я могу придумать бизнес-идею, написать качественный материал в газету, составленную за несколько часов, пропиарить что-либо, снять видеоролик.
Наиболее яркие впечатления, которые остались после нашего погружения - это пресс-конференция с красноярской предпринимательницей, лекции профессоров наук, круглый стол с рекламщиком, встреча с главным архитектором Красноярска, поход на Столбы, фото-кросс по городу.
Очень печально осознавать, что эти пять дней нашего погружения пролетели так незаметно...
P.S. Очень хотелось бы поучаствовать в таком проекте еще раз (надеюсь что такая возможность мне представится).

Женя Леутин (г.Красноярск)
Мегаполис как точка развития
В наше время широко бытует шаблон (заблуждение) о том, что духовный рост, взаимодействие с миром, выход на предел возможностей имеет место только в условиях природы, досуга, то есть в условиях отрыва от города, от привычных условий существования. Однако, как выяснилось, если работать честно и со стопроцентной отдачей то результат перестает зависеть от того, где ты находишься, от так называемой «удаленности от мира». На самом деле ресурс развития есть абсолютно везде, проблема заключается в том, что его разработка требует совершения над собой некой работы. Проект «Мегаполис» помог мне лишний раз в этом убедится и разнообразил имеющиеся способы развития на территории города. В нашем городе существует мощная образовательная структура, и с её помощью можно не только развивать конкретные знания, но и развиваться в общем. Этот тезис так же относится к другим сферам нашей городской деятельности - досуг, бизнес, культура...Таким образом город это не только территория жизнедеятельности, но и точка развития. Мегаполис дает нам не только возможность «пожевать каши», но и способы для того, чтоб развиваться. Наша задача - увидеть их и суметь ими воспользоваться.













Летний НооГен - 2012г
«Школа антропоники», г.Красноярск
ТРДОО «Дом природы», Школа «Эврика - развитие», школа Монтессори, г.Томск
Школа «Золотое сечение», г. Москва 

ВСЕРОССИЙСКИЙ ЛЕТНИЙ НООГЕН ШКОЛЫ АНТРОПОНИКИ
  NG_Away

 

Сроки:  01 -14 июля 2012  (без учета дороги)

 

Что такое Летний «НооГен»?

Это захватывающее образование + общение с интересными людьми + уникальное путешествие!


Тема Летнего НооГена-2012: НАЧАЛО И КОНЕЦ ЦИВИЛИЗАЦИЙ

Подробнее...

XIII Сибирская молодежная Ассамблея

Тема: Профессии будущего. Развитие территории.

Сроки: 23-26 ноября 2011 года. 
Место: город Томск.

assamblej13О событии: В рамках Ассамблеи старшеклассники и студенты смогут получить опыт модельно-предпринимательской деятельности, креативной разработки и проверки механизмов и инструментов предпринимательства, оценки эффективности своей пробы...

Дополнительная информация -

http://osma.dviger.com/, https://sites.google.com/site/sibmassa/, http://mkr.dviger.com/

Заявки на участие принимаются до 15 ноября 2011 по т. (3822) 529972, email:  nadia.mukha@gmail.com

Председатель программного комитета Ассамблеи Муха Надежда Владимировна, тел.р. (3822) 529972 

email: nadia.mukha@gmail.com

Председатель организационного комитета Ассамблеи Малыгина Светлана Анатольевна (3822) 530782,

email: msaeureka@mail.ru

Йога Айенгара

Йога НооГен 09 УралОткрыт набор в группу йоги по методу Б.К.С. Айенгара.


Кому интересна йога - ПРИГЛАШАЮТСЯ! 

В группу йоги Айенгара для подростков и молодежи!

Ведущая занятий Богдан Мария. 

Подробнее…

Приглашаем к участию в сетевом проекте инновационных школ

В Летней школе состоялась апробация учебных модулей для старшей школы РО. Участники - школы, включающиеся в проект по созданию сети сибирских инновационных школ,  заявленный на переговорной площадке  "Событийные образовательные модули в образовательных программах школ"  в апреле 2008 года в рамках XV ежегодной Всероссийской научно-практической конференции: "Педагогика развития" : "Образовательные результаты, их измерение и оценка".

Дружим городами
 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «СОСЕДСТВО». СЕССИЯ СЕДЬМАЯ

«ЗА СЕМЬЮ ПЕЧАТЯМИ»

Сроки: осень 2009 г.
Место: дома и улицы города Красноярска, его окрестности.

Участники: учащиеся 3-4 классов инновационных школ Томска, Красноярска, Новосибирска, Кемерово, Москвы.    
Цель программы - построение образовательного события за счет встречи сверстников  между собой, с другим  городом, с новыми взрослыми, с новым содержанием. Шестая сессия посвящена РАЗГАДЫВАНИЮ ЗАГАДОК города, сибирской природы, культуры, себя. Мы попробуем:

Образовательный проект

«МЕГАПОЛИС: СРЕДА И РЕСУРСЫ БОЛЬШОГО ГОРОДА»

Место: Новосибирск
Участники: учащиеся профильных 9-11 классов инновационных образовательных учреждений

Подробнее о проекте...

Миссия
Миссия Школы антропоники
Мы работаем для того, чтобы любой человек дела смог реализовать свои идеи, замыслы и проекты. Мы владеем управленческими и психологическими средствами и умеем передавать их другим. Мы не даем советов о том, какой должна быть «правильная организация» - для каждого дела и коллектива ответ на этот вопрос особый. Мы помогаем руководству и сотрудникам изменить устройство своей организации так, чтобы она была эффективна и в ней хотелось работать...
Ближайшие события
май-июнь 2012 года
  • Подготовка Летнего НооГена-2012 продолжается! Хакасия. Начало июля. Тема: "Начало и конец цивилизаций". 
  • Продолжается работа по проектированию модуля математики, модуля словесности и модуля психологии в рамках лабораторной площадки по разработке предметных модулей для старшеклассников. Проект сети сибирских школ  (сообщество школ-участниц олимпиады РО "Сибирские каникулы"). Участники: гимназия "Универс", Школа антропоники (Красноярск), школа "Эврика-развитие" (г.Томск), школа "Умка" (г.Новосибирск), Школа "Шанс" (г.Кемерово).  
  • Проектируем - Анализируем - Спорим
    Летний НооГен.
    форум

    В этом разделе:   Соседство | НооГен в гимназии «Универс» | IX Сибирская молодежная Ассамблея | Фото-выставка «Урал - НооГен 2009 - Байкал» | XI Сибирская молодежная Ассамблея | XII Сибирская молодежная Ассамблея | XIII Сибирская молодежная Ассамблея

    Навигация:   Образовательные предложения | НооГен: школы развития | Летние школы НооГен | Зимние школы НооГен | Проекты | Семинары и тренинги | Математика | Математические штудии | Математические соревнования | О компании | Фотоальбом | Библиотека | Карта сайта